Meklēju garderobista (ja apģērbu klienti ienes paši) vai dežurantes darbu uz pilno slodzi vai uz mazāko slodzi atkarībā no algas vai/un atvieglojumiem) ofisos, biroju ēkās, valsts iestādēs, poliklīnikās, universitātēs, institūtos, profesionālās skolās, skolās.
Nav apsardzes sertifikāta un neplānoju to iegūt. Vēlos strādāt tieši par dežurantu, ne apsargu.

Izglītība
2008. – 2012.g. – Angļu filoloģijas PLK (Pilna laika klātienē) Latvijas Universitātē, 4-ā kurss – NLN (Nepilna laika neklātienē), nepabeigtā izglītība. Pabeigt mācības universitātē es neplānoju.
2008.g. – Vispārējā vidējā izglītība Rīgas 95.vidusskolā
1996.-2005.g. – Pamatizglītība Rīgas 95.vidusskolā

Darba pieredze
Klientu konsultants-kasieris SIA “Maxima” – 4 gadi - turpinu strādāt
Administrātors - 4 gadi un 2 mēneši (no tā 6 mēnešus strādāju par daudzīvokļu nama dežuranti [konsultēšana, dežurēšana, reģistrēšana žurnālā, apgaitas veikšana, atskaišu rakstīšana, drukāšana, nepieciešamo darbu, inventāra pasūtīšana; atgadinājuma zvanu veikšana, sms rakstīšana, info meklēšana datorā, dokumentos] un 3 gadus un 2 mēnešus strādāju par bērnu uzraudzētāju bērnu laukumā sporta klubā [bērnu pieskatīšana, komunikācija, spēlēšana ar bērniem, palīdzība vajadzības gadījumā, kārtības uzturēšana].
Kasieris – 4 mēneši
Pasūtījumu komplektētājs, štancētājs, preču izvietotājs – gandrīz 2 mēneši

Valodu zināšanas
1.krievu – dzimtā
2.latviešu – B līmenis (trešā līmeņa A pakāpe) (pēc vidusskolas centralizētā eksāmena rezultātiem); kopš tā laika universitātes mācību un dzīves gaitā vārdu krājums palielinājās un runāšanas prasme pilnveidojās:
klausīšanās – C2 (augstākais līmenis)
lasīšana – C1 (ar daiļliteratūras tekstiem)
dialogs – C2
monologs – C1
rakstīšana – C2
2007.g. (11.klasē) – 3-ā vieta Rīgas pilsētas Zemgales priekšpilsētas latviešu valodas un literatūras olimpiādē
3.angļu – B1 līmenis:
klausīšanās – B1
lasīšana – B1
dialogs – B1
monologs – B1
rakstīšana – B1
4. vācu – B1 līmenis:

Datora prasmes
Internet
Word
e-mails

Iemaņas
darbs ar biroja, darba tehniku
mutiskās un rakstiskās saziņas noteikumu zināšana
telefona komunikācija
argumentācijas iemaņa
rakstiskie uzdevumi
tekstu tulkošana
kopsavilkumu rakstīšana
prasme organizēt, plānot darbu, strādāt patstāvīgi un sadarboties komandā
dežurēšana
apgaitas
preču pieņemšana, daudzuma pārbaude, marķēšana, izlikšana, komplektācija, uzskaite, pasūtīšana, inventarizācija, preču dokumentu noformēšana, apstrāde